從生活看雙重特殊學生之特質--由一位美術才能優異的學障學生生活經歷談起

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資料識別:
A06001150
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃文慧(Huang, Wen-hui)
主題與關鍵字:
學障資優 雙重特殊 質性研究 Twice-exceptional Gifted with LD Qualitative research methods
描述:
來源期刊:特殊教育研究學刊
卷期:28 民94.03
頁次:頁289-311
日期:
20050300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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