多元評量結合情緒輔導對慈輝班學生情緒智力與學校生活適應之效果研究
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- 資料識別：
- A06001102
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳志平(Chen， Chih-ping) 孟瑛如(Meng， Ying-ru)
- 主題與關鍵字：
- 多元評量 慈輝班 中輟生輔導 情緒智力 學校生活適應 Multiple assessments Emotional intelligence Adjustment Dropouts Alternative
- 描述：
- 來源期刊:特殊教育研究學刊
- 卷期:28 民94.03
- 頁次:頁25-48
- 日期：
- 20050300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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