聽障伴隨其他障礙學生融合班經營實務--以臺北市立啟聰學校為例
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- 資料識別：
- A06010420
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 王麗玲
- 主題與關鍵字：
- 多重障礙 特殊教育 啟聰學校
- 描述：
- 來源期刊:花蓮師院特教通訊
- 卷期:31 民93.06
- 頁次:頁13-16
- 日期：
- 20040600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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