A Case Study of Student Perceptions toward Between-class Ability Grouping in Freshman Practical English Class
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A06101715
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 許春滿(Sheu， Chuen-maan) 王佩玲(Wang， Pei-ling)
- 主題與關鍵字：
- English ability grouping Teaching materials Teaching methods Questionnaire 英語能力分級 教材 教法 問卷調查
- 描述：
- 來源期刊:高應科大人文社會科學學報
- 卷期:3 民95.07
- 頁次:頁111-140
- 日期：
- 20060700
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
