國小二年級學生認識身心障礙同儕活動方案介入成效之研究
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- 資料識別：
- A06101180
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 楊寶玉(Yang， Bao-yu) 鍾莉娟(Chung， Li-chuan)
- 主題與關鍵字：
- 普通班兒童 身心障礙兒童 認識身心障礙兒童活動方案 接納度
- 描述：
- 來源期刊:東臺灣特殊教育學報
- 卷期:8 民95.12
- 頁次:頁71-95
- 日期：
- 20061200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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