合作學習對國小普通班學習障礙兒童數學學習成效之研究

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資料識別:
A06101179
資料類型:
期刊論文
著作者:
許美華(Sheu, Meei Hwa) 林坤燦(Lin, Kun Tsan)
主題與關鍵字:
合作學習 學習障礙 數學成就 代幣制 Cooperative learning Learning disability Mathematical achievement Token system
描述:
來源期刊:東臺灣特殊教育學報
卷期:8 民95.12
頁次:頁39-69
日期:
20061200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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