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中英文教材與學習態度對學生學習成果影響之研究--以初級會計學教學為例
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後設資料
資料識別:
A06101121
資料類型:
期刊論文
著作者:
彭寶貴(Peng, Pao-kuei) 黃亮洲(Huang, Liang-chou)
主題與關鍵字:
會計教學 教學實驗 比較教學 Elementary accoutning instruction Instruction experiment Compared instruction
描述:
來源期刊:真理財經學報
卷期:14 民95.06
頁次:頁97-111
日期:
20060600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
彭寶貴(Peng, Pao-kuei) 黃亮洲(Huang, Liang-chou)(20060600)。[中英文教材與學習態度對學生學習成果影響之研究--以初級會計學教學為例]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4c/09/73.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4c/09/73.html
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