適應體育「完全融合」課堂情境履行困難之探討--以教師觀點為例
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- 資料識別：
- A06010365
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 尚憶薇 何子安
- 主題與關鍵字：
- 適應體育
- 描述：
- 來源期刊:花蓮師院特教通訊
- 卷期:29 民92.06
- 頁次:頁21-27
- 日期：
- 20030600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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