Analyzing the Multiple Forms of Stereotypical Responses for One Student with Multiple Disabilities

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資料識別:
A05010893
資料類型:
期刊論文
著作者:
唐榮昌(Tang, Jung-chang) 江秋樺(Chiang, Chiu-hua)
主題與關鍵字:
固著行為 功能分析 感官增強 觸覺刺激 Stereotypies Functional analysis Sensory reinforcement Tactile stimulation
描述:
來源期刊:特殊教育與復健學報
卷期:13 民94.06
頁次:頁109-120
日期:
20050600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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