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科學創造思考能力的提昇--「探究性問題」的形成
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後設資料
資料識別:
A05004232
資料類型:
期刊論文
著作者:
連啟瑞(Lien, Chi-jui) 盧玉玲(Lu, Yu-ling)
主題與關鍵字:
提問能力 擴散思考 聚斂思考 創造力 科學學習 心念構圖 探究性問題 Question-asking skill Divergent thinking Convergent hinking Creativity Science learning Mind mapping Scientific research questions
描述:
來源期刊:國立臺北師範學院學報. 數理科技教育類
卷期:18:1 民94.03
頁次:頁29-58
日期:
20050300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
連啟瑞(Lien, Chi-jui) 盧玉玲(Lu, Yu-ling)(20050300)。[科學創造思考能力的提昇--「探究性問題」的形成]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/ed/14.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/ed/14.html
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