語文學習領域英語科分段能力指標解讀與實務應用之探討

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資料識別:
A05068579
資料類型:
期刊論文
著作者:
吳青蓉(Wu, Ching-jung) 傅瓊儀(Fu, Chiung-yi) 林世華(Lin, Sieh-hwa)
主題與關鍵字:
英語科分段能力指標的解讀 Bloom的教育目標分類 Illinois的表現水準 The elucidation of competence indicators of learning areas of English studies The revision of Bloom's Taxonomy of educational objectives Illinois' performance level
描述:
來源期刊:新竹教育大學學報
卷期:21 民94.12
頁次:頁111-140
日期:
20051200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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