視覺提示策略對國小自閉症學生生活自理學習成效之研究
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- 資料識別：
- A05068518
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 曾月照
- 主題與關鍵字：
- 視覺提示 生活自理 國小自閉症學生 學習效果 Visual prompting Self-care Autism Learning effects
- 描述：
- 來源期刊:國小特殊教育
- 卷期:40 民94.12
- 頁次:頁69-80
- 日期：
- 20051200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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