實作評量融入教學活動之探究:以數學科為例

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後設資料

資料識別:
A05062490
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳怡玉(Chen, Yi-yu)
主題與關鍵字:
實作評量 評分規範 Performance assessment Score rubrics
描述:
來源期刊:教育資料與研究
卷期:65 民94.08
頁次:頁87-95
日期:
20050800
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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