探討閱讀理解能力與國中學生學習細胞相關概念的關係

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資料識別:
A05061412
資料類型:
期刊論文
著作者:
盧秀琴(Lu, Chow-chin)
主題與關鍵字:
閱讀理解能力 重要概念 科學詞彙 邏輯推理 分析預測 Reading comprehension Important concepts Scientific glossaries Logical inferences and analytical predications
描述:
來源期刊:國立臺北教育大學學報. 數理科技教育類
卷期:18:2 民94.09
頁次:頁93-122
日期:
20050900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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