兒童讀經教師之教學信念--多元與分歧

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資料識別:
A05061304
資料類型:
期刊論文
著作者:
楊旻芳(Yang, Ming-fung) 洪志成(Hung, Chih-cheng)
主題與關鍵字:
兒童讀經 教學信念 讀經教師 Memorizing classics in childhood Teaching beliefs Teaching evolution
描述:
來源期刊:國立臺北教育大學學報. 教育類
卷期:18:2 民94.09
頁次:頁175-195
日期:
20050900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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