An Empirical Study of Using Music Education to Connect Young Children with Chinese Culture and Chinese Language

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A05057584
資料類型:
期刊論文
著作者:
李玲玉(Lee, Liza Ling-yu)
主題與關鍵字:
Music education Language Adoptive children 音樂教育 語言 領養小孩
描述:
來源期刊:朝陽人文社會學刊
卷期:3:1 民94.06
頁次:頁31-57
日期:
20050600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

女性荷爾蒙療法與中藥科學中藥處方併用...
金木水火土
豬博德氏菌、巴氏桿菌、放線桿菌、大腸...
佛國淨土與中國神話:莫高窟285窟的...
基因醫學在臨床腫瘤學的應用
臺灣重要之林木苗期病害