首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
國小教師對自我課程設計能力知覺之研究
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A05055696
資料類型:
期刊論文
著作者:
許朝信(Hsu, Chao-shen)
主題與關鍵字:
課程 課程設計 課程設計能力 Curriculum Curriculum design Curriculum design competence
描述:
來源期刊:教育與心理研究
卷期:28:2 民94.06
頁次:頁241-265
日期:
20050600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
許朝信(Hsu, Chao-shen)(20050600)。[國小教師對自我課程設計能力知覺之研究]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/b2/1b.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/b2/1b.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
三合一行動盤點系統之研發
「淡新檔案」研究成果之一範例--戴著...
常見泌尿系統疾病之中西醫診治
人工合成腐植酸對人類臍帶靜脈血管內皮...
硼含量對AlCoCrFe₂NiMo□...
石化工業區廢水處理廠放流水與冷卻水回...