科技的空間?性別的空間?教育的空間?--以一所理工大學為例談兩性平等教育的方向

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資料識別:
A05043203
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳芬苓(Chen, Fen-ling)
主題與關鍵字:
兩性平等教育 性別障礙程度 大專院校 通識教育 Gender equity education Gender bias on campus Universities General education
描述:
來源期刊:通識研究集刊
卷期:6 民93.12
頁次:頁175-203
日期:
20041200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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