首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
啟發多元智能的統合藝術教學實例(1)--建築建構
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A05001734
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃淑瑛(Huang, Shu-ying)
主題與關鍵字:
藝術教學 建築建構
描述:
來源期刊:美育
卷期:143 民94.01
頁次:頁18-21
日期:
20050100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
黃淑瑛(Huang, Shu-ying)(20050100)。[啟發多元智能的統合藝術教學實例(1)--建築建構]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/7b/74.html(2017/03/25瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/7b/74.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
多元智能
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
基因、主體與後人文社會規範
試介李勤岸、胡民祥、莊柏林、路寒袖、...
戒嚴時期《國魂》月刊所刊登的禁書
女性荷爾蒙療法與中藥科學中藥處方併用...
倫敦國家畫廊西歐繪畫的研究
西方文學思潮的流變(2)