以人本建構教學觀探究國小五年級學童水溶液酸鹼概念

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資料識別:
A05001478
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳景期(Chen, Ching-chi) 耿筱曾(Keng, Hsiao-tseng)
主題與關鍵字:
人本建構 教學策略 酸鹼概念 概念改變機制 Human constructivist Concepts of acids and bases Mechanism of conceptual hange Teaching strategy
描述:
來源期刊:科學教育研究與發展季刊
卷期:38 民94.03
頁次:頁31-60
日期:
20050300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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