首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
教學準備階段的重要原則及其實踐經驗
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A05024860
資料類型:
期刊論文
著作者:
高博銓(Kao, Po-chuan)
主題與關鍵字:
教學原則 教學準備 教學實施 Preparation for teaching Implementation of teaching Principles of teaching Teaching experience
描述:
來源期刊:中等教育
卷期:56:2 民94.04
頁次:頁30-51
日期:
20050400
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
高博銓(Kao, Po-chuan)(20050400)。[教學準備階段的重要原則及其實踐經驗]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/6e/60.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/6e/60.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
明鄭時期臺灣「名士佛教」的特質分析
前衛運動、現代主義與後現代主義(1)
高分子電解質膜燃料電池(PEMFC)...
從西醫觀點論婦科腫瘤
酸性離子液體觸媒在煉油及石化工業之應...
挪威對於養殖魚類之安全、衛生及基改飼...