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高頻部首/部件識字教學對國小閱讀障礙學生讀寫能力之影響
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後設資料
資料識別:
A05021297
資料類型:
期刊論文
著作者:
王瓊珠(Wang, Chiung-chu)
主題與關鍵字:
部首 部件 閱讀障礙 識字教學 Radical Orthographic component Reading disabilities Word identification instruction
描述:
來源期刊:臺北市立師範學院學報. 教育類
卷期:36:1 民94.05
頁次:頁95-124
日期:
20050500
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
王瓊珠(Wang, Chiung-chu)(20050500)。[高頻部首/部件識字教學對國小閱讀障礙學生讀寫能力之影響]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/63/3b.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/63/3b.html
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