網路出題與合作學習策略運用對學力提昇與學習焦慮之影響

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A05011746
資料類型:
期刊論文
著作者:
洪琮琪(Hung, Chung-chi) 于富雲(Yu, Fu-yun) 程炳林(Cherng, Biing-lin)
主題與關鍵字:
出題 合作學習 學力提昇 學習焦慮 網路學習系統 Competency Cooperative learning Learning anxiety Question-posing Web-based learning environment
描述:
來源期刊:新竹師院學報
卷期:20 民94.06
頁次:頁219-244
日期:
20050600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

如何妥善因應及減少慢性C型肝炎病患在...
臺灣地區麻雀糞便內寄生蟲種類之分析
鳳的傳人--論中國上古史的二元對立
傳統骨科中藥材骨碎補對骨母細胞之生理...
臺港華語電影類型的發展及其意義
西方人本主義倫理與基督教思想