首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
教師專業評鑑的理念與作法
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A04008499
資料類型:
期刊論文
著作者:
謝瑞川
主題與關鍵字:
評鑑制度 教師 教師專業評鑑
描述:
來源期刊:教育學苑
卷期:6 民93.02
頁次:頁91+93-98
日期:
20040200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
謝瑞川(20040200)。[教師專業評鑑的理念與作法]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/4d/dd.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/4d/dd.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
液相層析質譜儀(LC/MS)與製藥工...
金木水火土
行動數位生活技術研發計畫成果與展望
明鄭時期臺灣「名士佛教」的特質分析
中國佛學的發展結構與詮釋方法論--創...
「探索亞洲」佛教造像精品介紹--印度...