國小教師實施資訊科技融入社會學習領域教學之現況調查與需求評估
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- 資料識別：
- A04007901
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 徐新逸(Shyu， Hsin-yih) 王培卉(Wang， Pei-hui)
- 主題與關鍵字：
- 國小社會學習領域 資訊科技融入教學 教師專業發展 Elementary social studies Technology integrated instruction Teacher's professional development
- 描述：
- 來源期刊:國立臺北師範學院學報. 數理科技教育類
- 卷期:17:1 民93.03
- 頁次:頁239-268
- 日期：
- 20040300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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