國小高年級自然科教科書之比較研究--STS之觀點
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- 資料識別：
- A04007896
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 廖英雅(Liao， Ying-ya) 連啟瑞(Lien， Chi-jui)
- 主題與關鍵字：
- 國小 自然科 教科書 內容分析法 科學技學社會 Elementary school Science Textbook Content analysis Science technology society STS
- 描述：
- 來源期刊:國立臺北師範學院學報. 數理科技教育類
- 卷期:17:1 民93.03
- 頁次:頁119-146
- 日期：
- 20040300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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