Gadamer與Ricoeur語言哲學的比較分析及其教育意義
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- 資料識別：
- A04006312
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 游振鵬(You， Chen-peng)
- 主題與關鍵字：
- 理解 解釋 詮釋學 語言哲學 語言及教育 Understanding Interpretation Hermeneutics Language philosophy Language and education
- 描述：
- 來源期刊:中等教育
- 卷期:55:1 民93.02
- 頁次:頁110-125
- 日期：
- 20040200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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