行動研究與課程教學革新之間?一個行動研究者的反省

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資料識別:
A04004477
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃志順(Hwang, Chi-shun)
主題與關鍵字:
理論與實踐 跨越疆界 行動研究 敘說式研究 Teachers' action research Teacher as researcher Teacher identity Educational praxis Between theory and practice
描述:
來源期刊:應用心理研究
卷期:21 民93.03
頁次:頁91-111
日期:
20040300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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