結構化的客家語教材--以康軒版客家語第一冊為例

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資料識別:
A04050098
資料類型:
期刊論文
著作者:
徐賢德(Hsu, Hsien-te)
主題與關鍵字:
客家語教材 詮釋結構模式 結構化教學 學習地圖 Hakka teaching materials Interpretive structural model Structuralized learning Learning map Interpretive structural model ISM
描述:
來源期刊:市師社教學報
卷期:3 民93.12
頁次:頁137-152
日期:
20041200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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