Globalization， Democratization， and the Revisioning of Education: The Possibility of Multiple Literacy Instruction
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- 資料識別：
- A04049399
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- Kellner，Douglas
- 主題與關鍵字：
- 多元素養教學
- 描述：
- 來源期刊:課程與教學
- 卷期:7:4 民93.10
- 頁次:頁91-108
- 貢獻者：
- 鄭耀勝
- 日期：
- 20041000
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
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