Bloom認知領域教育目標分類修訂版理論與實務之探討--以九年一貫課程數學領域分段能力指標為例
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- 資料識別：
- A04047437
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 鄭蕙如(Cheng， Huey-ru) 林世華(Lin， Sieh-hwa)
- 主題與關鍵字：
- 數學學習領域 能力指標 Bloom教育目標分類 Mathematics studies Competence indicators Bloom's taxonomy Educational objectives
- 描述：
- 來源期刊:臺東大學教育學報
- 卷期:15:2 民93.12
- 頁次:頁247-274
- 日期：
- 20041200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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