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An Analysis of Chinese EFL Learners' Communication Strategies in an English Oral Test--From Interactive and Psycholinguistic Perspectives
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後設資料
資料識別:
A04047247
資料類型:
期刊論文
著作者:
張秀琴(Chang, Syou-chin)
主題與關鍵字:
電報式詞彙自我能力承認 老師的問句引導出的溝通技巧 思考中的溝通技巧 回應的溝通技巧 Telegraphic words Confessing inability Input CSs Processing CSs Output CSs
描述:
來源期刊:大漢學報
卷期:19 民93.11
頁次:頁77-97
日期:
20041100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
張秀琴(Chang, Syou-chin)(20041100)。[An Analysis of Chinese EFL Learners' Communication Strategies in an English Oral Test--From Interactive and Psycholinguistic Perspectives]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/29/da.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/29/da.html
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