以聲音活出意象情韻--朗讀劇場在中國文學課的學習成效

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資料識別:
A04045382
資料類型:
期刊論文
著作者:
何洵怡(Ho, Shun-yee)
主題與關鍵字:
朗讀劇場 聲音演繹 文學 學習 Readers theatre Oral interpretation Literature Learning
描述:
來源期刊:師大學報. 人文與社會科學類
卷期:49:2 民93.10
頁次:頁101-122
日期:
20041000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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