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當孩子與老師運作的課程相遇--幼兒經驗課程的個案研究
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後設資料
資料識別:
A04045373
資料類型:
期刊論文
著作者:
廖鳳瑞(Liaw, Fong-ruey) 李昭瑩(Lee, Chao-ying)
主題與關鍵字:
幼兒教育 經驗課程 運作課程 課程決定 敘事理論 Early childhood education Curriculum decision Formal curriculum Experiential curriculum Operational curriculum Narrative theory
描述:
來源期刊:師大學報. 教育類
卷期:49:2 民93.10
頁次:頁89-112
日期:
20041000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
廖鳳瑞(Liaw, Fong-ruey) 李昭瑩(Lee, Chao-ying)(20041000)。[當孩子與老師運作的課程相遇--幼兒經驗課程的個案研究]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/22/05.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/22/05.html
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