當孩子與老師運作的課程相遇--幼兒經驗課程的個案研究

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A04045373
資料類型:
期刊論文
著作者:
廖鳳瑞(Liaw, Fong-ruey) 李昭瑩(Lee, Chao-ying)
主題與關鍵字:
幼兒教育 經驗課程 運作課程 課程決定 敘事理論 Early childhood education Curriculum decision Formal curriculum Experiential curriculum Operational curriculum Narrative theory
描述:
來源期刊:師大學報. 教育類
卷期:49:2 民93.10
頁次:頁89-112
日期:
20041000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結