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國民小學教師知識取得的可行策略及其障礙因素之研究--以臺南縣國民小學為例
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資料識別:
A04045372
資料類型:
期刊論文
著作者:
曾國鴻(Tseng, Kuo-hung) 陳榮宗(Chen, Jung-tsung) 巫銘昌(Wu, Mingchang) 羅希哲(Lou, Shi-jer)
主題與關鍵字:
可行策略 知識取得 國小教師 障礙因素 Acquisition of knowledge Feasible strategies for acquisition Impediments to acquisition Elementary school teachers
描述:
來源期刊:師大學報. 教育類
卷期:49:2 民93.10
頁次:頁65-87
日期:
20041000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
曾國鴻(Tseng, Kuo-hung) 陳榮宗(Chen, Jung-tsung) 巫銘昌(Wu, Mingchang) 羅希哲(Lou, Shi-jer)(20041000)。[國民小學教師知識取得的可行策略及其障礙因素之研究--以臺南縣國民小學為例]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/22/04.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/22/04.html
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