Exploring the Listening Comprehension Processes of Chinese EFL College Students: Listening Problems， Responding Strategies and Optimum Instructional Procedures
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- 資料識別：
- A04044019
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳麗蓉(Chen， Li-jung)
- 主題與關鍵字：
- 認知教學理論 語言學習策略 語言理解 Cognitive theory Learning strategies Comprehension process
- 描述：
- 來源期刊:南臺科技大學學報
- 卷期:29 民93.12
- 頁次:頁127-150
- 日期：
- 20041200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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