資訊融入專題導向學習對國小學生自然科學習態度與問題解決能力之影響

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資料識別:
A04041378
資料類型:
期刊論文
著作者:
李登隆(Li, Deng-lung) 王美芬(Wang, Mei-fun)
主題與關鍵字:
資訊融入學科教學 專題導向學習 學習態度 問題解決能力 Information technology integrated with subject teaching Project-based learning PBL Learning attitude Problem-solving ability
描述:
來源期刊:科學教育研究與發展季刊
卷期:2004專刊 民93.12
頁次:頁69-94
日期:
20041200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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