Investigating Efficacy Level of Special Education Preservice Teachers in Traditional and Alternative Teacher Education Programs in Taiwan
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- 資料識別：
- A04002593
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 李姿瑩(Lee， Tzu-ying)
- 主題與關鍵字：
- 特殊教育 教師效能 效能信念 社會學習論 Special education Efficacy belief Teacher efficacy Social learning theory
- 描述：
- 來源期刊:臺北市立師範學院學報. 教育類
- 卷期:35:1 民93.03
- 頁次:頁25-41
- 日期：
- 20040300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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