日四技一年級英文能力分組和促進學生學習效率之評估：修平經驗
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- 資料識別：
- A04032856
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 韓瓊芳(Han， Chiung-fang) 王幸瑜(Wang， Hsing-yu) 曾麗雪(Tseng， Li-hsueh)
- 主題與關鍵字：
- 能力分組教學 正面的影響 學制 Group teaching Positive effects School system
- 描述：
- 來源期刊:修平人文社會學報
- 卷期:4 民93.09
- 頁次:頁23-39
- 日期：
- 20040900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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