首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
H. Giroux批判取向的課程美學:抗拒與轉化對教師教學實踐的啟示
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A04032227
資料類型:
期刊論文
著作者:
蔡明哲(Tsai, Ming-che)
主題與關鍵字:
批判教學論 課程美學 吉魯斯 Critical pedagogy Curriculum aesthetics Giroux
描述:
來源期刊:高應科大人文社會科學學報
卷期:1 民93.07
頁次:頁169-186
日期:
20040700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
蔡明哲(Tsai, Ming-che)(20040700)。[H. Giroux批判取向的課程美學:抗拒與轉化對教師教學實踐的啟示]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/03/d9.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/03/d9.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
批判
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
臺灣新文學史(6)--寫實文學與批判...
白話散文與雜文--《中國現代文學的兩...
小綠葉蟬吸食茶菁對白毫烏龍茶香氣成份...
「幽靈」與「朋友」:論晚期解構主義的...
基因醫學在臨床腫瘤學的應用
現代中國畫的傳統與變革