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普通班教師參與身心障礙學生課程調整之研究
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資料識別:
A04032131
資料類型:
期刊論文
著作者:
蔣明珊(Chiang, Ming-shan)
主題與關鍵字:
身心障礙學生 國語科 課程調整 融合教育 General teacher Student with disabilities Curriculum adaptation Inclusion
描述:
來源期刊:特殊教育研究學刊
卷期:27 民93.09
頁次:頁39-58
日期:
20040900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
蔣明珊(Chiang, Ming-shan)(20040900)。[普通班教師參與身心障礙學生課程調整之研究]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/03/79.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4b/03/79.html
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