普通學生與閱讀障礙學生之單位詞、識字、詞彙和閱讀理解能力之比較研究
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- 資料識別：
- A04032119
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃瑋苓(Huang， Wei-ling)
- 主題與關鍵字：
- 閱讀障礙學生 單位詞 識字 詞彙 閱讀理解 Reading disability Classifiers Word recognition Vocabulary Reading comprehension
- 描述：
- 來源期刊:特殊教育與復健學報
- 卷期:12 民93.09
- 頁次:頁31-53
- 日期：
- 20040900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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