美英兩國教師評鑑系統比較分析及其對我國之啟示

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A04031576
資料類型:
期刊論文
著作者:
丁一顧(Ting, Yi-ku) 張德銳(Chang, Derray)
主題與關鍵字:
教師評鑑系統 初任教師 資深教師 專業發展 Teacher evaluation system Beginning teacher Experienced teacher Professional development
描述:
來源期刊:臺北市立師範學院學報. 教育類
卷期:35:2 民93.09
頁次:頁85-100
日期:
20040900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

「淡新檔案」研究成果之一範例--戴著...
總計畫:中藥材輻射滅菌劑量之評估研究...
試介李勤岸、胡民祥、莊柏林、路寒袖、...
現代中國畫的傳統與變革
比較中西抗老化藥材在神經退化性疾病之...
中藥材之鑑定研究