提昇大專教師網路教學的正向態度：認知失調論的應用與國民性格的調節
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- 資料識別：
- A04026982
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 邱文彬(Chiou， Wen-bin) 萬金生(Wan， Chin-sheng) 李嘉紘(Lee， Jia-hong)
- 主題與關鍵字：
- 網路教學 認知失調論 國民性格 集體主義 態度 Cognitive dissonance theory Collectivism National character Web-based instruction Attitude
- 描述：
- 來源期刊:教育研究資訊
- 卷期:12:4 民93.08
- 頁次:頁59-82
- 日期：
- 20040800
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
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