Reflective Practice and Teacher Development Groups in English Language Teacher Education

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資料識別:
A04025079
資料類型:
期刊論文
著作者:
許麗媛(Hsu, Li-yuan)
主題與關鍵字:
英語教師教育 反思教學 教師團體 Reflective teaching Teachers group English teacher education
描述:
來源期刊:中國技術學院學報
卷期:26 民93.07
頁次:頁253-259
日期:
20040700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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