高等教育機構教師參與數位學習發展的障礙因素、誘因與獎勵機制：文獻回顧與評析
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- 資料識別：
- A04021731
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳姚真(Chen， Yau-jane)
- 主題與關鍵字：
- 教師參與 數位學習 障礙 誘因 獎勵機制 遠距教育 E-learning Faculty participation Distance education Barriers Incentives Rewards
- 描述：
- 來源期刊:教學科技與媒體
- 卷期:68 民93.06
- 頁次:頁23-38
- 日期：
- 20040600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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