順應自然科學課程的變革--談科學教師專業成長的需求

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資料識別:
A04021091
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳美蓮(Chen, Mei-lian)
主題與關鍵字:
自然科學課程 教師專業成長 自我成長 自我提昇
描述:
來源期刊:蘭女學報
卷期:9 民93.04
頁次:頁43-48
日期:
20040400
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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