Embedding Information Literacy into the Curriculum: A Case Study of Existing Practice and Future Possibilities at a Hong Kong University
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- 資料識別：
- A04017376
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- McNaught，Carmel Storey，Colin Leung，Shirley
- 描述：
- 來源期刊:圖書館學與資訊科學
- 卷期:30:1 民93.04
- 頁次:頁5-13
- 日期：
- 20040400
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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