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教學方法與學習偏好對經濟學學習成效影響之實證性研究
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後設資料
資料識別:
A04014700
資料類型:
期刊論文
著作者:
于富雲(Yu, Fu-yun) 劉祐興(Liu, Yu-hsin)
主題與關鍵字:
教學方法 學習偏好 經濟學 學習成效 高等教育 合作學習 Cooperative learning Economics instruction Higher education Instructional methods Learning preferences Learning outcomes
描述:
來源期刊:新竹師院學報
卷期:18 民93.06
頁次:頁23-42
日期:
20040600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
于富雲(Yu, Fu-yun) 劉祐興(Liu, Yu-hsin)(20040600)。[教學方法與學習偏好對經濟學學習成效影響之實證性研究]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4a/cc/8e.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4a/cc/8e.html
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