Vygotsky對認知發展的觀點及其教學應用

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A04014686
資料類型:
期刊論文
著作者:
潘世尊(Pan, Thie-tzuen)
主題與關鍵字:
認知發展 鷹架 問題解決 Vygotsky Cognitive development Scaffolding Problem solving
描述:
來源期刊:弘光學報
卷期:43 民93.05
頁次:頁131-146
日期:
20040500
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

女性荷爾蒙療法與中藥科學中藥處方併用...
「探索亞洲」佛教造像精品介紹--印度...
物種生態誌
人工合成腐植酸對人類臍帶靜脈血管內皮...
鉻磷酸鹽處理麻竹之保綠機制
總計畫:中藥材輻射滅菌劑量之評估研究...